Nicole

自從暑假有系統的教妹妹注音後

妹妹這次做的是拼音的部份

最後這本開始慢慢教三拼

妹妹對於這三個注音"ㄐ"、"ㄑ"、"ㄩ"有點唸不出來

為了讓妹妹更加熟悉

於是, 媽咪用了空白名片寫上三個注音

讓妹妹用遊戲的方式學習更快

媽咪唸其一一個注音

唸到什麼注音,

就要拍那一張注音卡片哦....

比賽看誰拍得快....

熟悉後,

接下來媽咪我每個注音各寫兩張

而將名片翻過來

要考妹妹記憶,

順便玩注音遊戲

首先, 先將注音翻過來

讓妹妹記一下

接下來, 翻到背面空白地方

媽咪唸到什麼注音

就要翻開兩張一模一樣的注音哦~~

媽咪唸注音"ㄩ"

看.....妹妹翻對了哦~~

如果翻錯了

就換下一個人翻~~

這個除了考小朋友圖像記憶外

還可以讓他從玩樂中學習注音~~

因為圖像記憶對未來小朋友唸國小抄黑板很重要哦

(小朋友如果圖像記憶不佳,

很容易看到老師黑板寫的字後

要抄時忘記或是抄錯、漏抄的情形~~)

接下來, 當然是寫注音練習本嚕~~

之後, 我們又玩動腦方位圖置

這個妹妹比較弱

它可以找到皮包的外型及皮包內的圖案

但要他在兩個交會選出數字就會選錯

看來.....這個下次有空找另一個方式和他玩

順便教他~~

之後, 我們開始玩動動腦立體方格

每個方格有三種不同顏色(黑、白、綠),

而每個顏色一共有兩種

根據教案上的圖案排出一樣~~

排好3D立體圖形後

接下來, 要來排2D的

一樣根據相同教案的圖案

裡面附有菱形、三角形的不同顏色方格

根據圖案來排

這是妹妹排的~~

看.....有沒有排對呀!!

我們一連玩了好幾個立體圖案排列3D與2D後

妹妹說他要休息一下

沒想到....妹妹的休息是要我和他玩這個~~

妹妹超愛玩這個的!!

每次媽咪我早上教完他後

他幾乎都吵著要玩這個呢~~