Nicole

今早進度與課程安排

8:30 起床

8:30~9:50 動腦遊戲 (媽媽煮早餐)

這是他做了三張題目

自己很開心的照片

這次是拿中階的出來給他玩

（因為高階下學期對他來說有一點困難，所以買了中階給他練習）

而且做完後，還叫我要幫他照相＠＿＠



這時妹妹就在旁邊練習六十片拼圖

原本以為他不會拼

沒想到竟然還真的全拼完六十片拼圖




8:50~9:15 吃早餐

9:15~9:40 讀寫注音符號 & 剪貼 & 識字

9:40~9:50 休息

9:50~10:30 教幼稚園教材─小人國 《唱讀"吵架!stop! & 識字剪貼 & 詞語偵探》

以下是他今天上幼稚園教材時所做的練習









至於，那時為了讓妹妹練習手的小肌肉

就拿出小積木和學習筷，

讓妹妹練習用筷子





妹妹很認真的在夾，　

而且還和喜歡這個練習



這個練習也是蒙特梭利的一種




10:30~11:10 蒙特梭利─立體幾何

這是看網路上學的, 最早是因為教崴崴諾未門時

發現他在立體圖形上的認知較弱

怎麼講也聽不太懂

於是, 為了讓他有立體概念,

就拿出立體幾何讓他了解

沒想到他還蠻愛的

只是蒙特梭利教出來的小朋友都很安靜的在學

為什麼我在教時

他們兩個顯得格外興奮~~

首先, 先教他們認識每個立體幾何的名字



之後讓他們摸摸看, 感受一下, 並讓每個立體幾何在地上滾



而後則讓他們了解每個有幾個角, 幾個面,



最後則讓他們去找每個立體幾何的底座,

而從上面, 下面, 側面看出來分別是什麼形狀

(例如:圓柱體從上面和下面看均為圓形，但從側面看則為長方形）





最後則是因為圓形與橢圓形並無法找到底座，　

那麼就拿出手電筒來照，　

看可不可以看出來照出來影子是什麼形狀呢？？




11:10~11:30 寫注音符號練習本 & 休息 【這時媽媽準備中餐 (煮水餃)】

11:30~12:10 吃中餐(水餃) & 喝柳丁汁

12:10~12:20 刷牙 & 準備睡午覺

12:20~13:05 睡午覺