Nicole

今天繼續前幾天教的塞根板

而唯一不同在於今天教的塞根板除了複習之前教的外

還會請崴崴排出10. 20. 30. 40.....100

用一根10顆串珠來排出來

此外, 因為有些題目快做完了

所以每天做動腦題目由三題改成二題

而另外一題則寫邏輯題目



今天上課時間大致如下:

7:50 起床

7:50~8:20 做動腦遊戲

8:20~8:50 吃早餐 (牛奶起司饅頭+牛奶)

8:50~9:30 讀寫注音符號 & 剪貼 & 識字 & 邏輯題目

今天有個比較特別在於

之前崴崴畫畫都只會畫人

或是媽咪教他慢慢畫(例如教他先畫正方形, 再畫什麼...最後形成一個動物)

而崴崴每次看到一個圓形叫他畫東西

他也是一直嚷著不會畫

但今天進步了

會跟著畫了~~



而且媽咪都只是裝傻說:我在忙．．．你先畫一下，等會我再看～～



而今天也有教迷宮

這個不同在於必需每間房間都走過

而且不能重覆

這題之前對崴崴來說也是一直吵著說這題太難

但今天就做出來了

而且也知道題目的意思了～～



今天開始教邏輯狗

這套媽咪買很久

只是偶而拿出來教

昨天想說快做完了

所以拿出邏輯題目

想說每天寫個一題

積少成多．．．應該就可以做完了～～



這套分成三階段

之前就己經寫完第一階段了

今天就開始寫第二階段～～




9:30~10:20 自由時間

今天崴崴吵著說休息時間要玩樂寶積木．．．

而且還會邊組邊哼著歌

可見他心情很好呢～～

10:20~11:10 教小康軒─螃蟹脫殼秀 《唱讀與識字剪貼--螃蟹脫殼秀 & 了解螃蟹生長過程並剪貼》

識字剪貼--螃蟹脫殼

這個是他今天自己完成的～～



而今天有教螃蟹生長過程

為了讓他更加了解

於是，請崴崴將螃蟹生長過程剪貼下來



這個是找螃蟹躲在那裡～～



這是讓小朋友走出順序

可是我覺得這題設計並不好

因為不按照走．．．崴崴看到有路就走

根本不用看著順序也可以走到@_@



11:10~11:40 蒙特梭利─塞根板與串珠：教數字10. 20. 30. 40.....100（媽咪也可以準備中餐, 煮水餃)

今天除了複習之前教的塞根板與串珠外

請崴崴再排10的倍數

讓他了解十位數就是放幾根10顆串珠



最後練習快到100時

崴崴還和媽咪說串珠沒了

可以先用10. 20．．．上面的串珠嗎～～







至於，妹妹對串珠沒興趣

只好拿出之前買的這個給他玩了～～



11:40~12:10 吃中餐(水餃)

12:10~12:20 刷牙 & 準備睡午覺

12:20~13:05 睡午覺